{"id":6813,"date":"2021-11-25T16:17:08","date_gmt":"2021-11-25T16:17:08","guid":{"rendered":"https:\/\/ipa-aip.org\/sin-categorizar\/a-plan-to-save-the-planet\/"},"modified":"2026-03-12T19:52:44","modified_gmt":"2026-03-12T19:52:44","slug":"a-plan-to-save-the-planet-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/2021\/11\/25\/a-plan-to-save-the-planet-2\/","title":{"rendered":"Un plan para salvar el planeta"},"content":{"rendered":"
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Un plan para salvar el planeta<\/h1>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Prefacio<\/h3>\n\n\n\n

Sacha Llorenti<\/em><\/p>\n\n\n\n

Cuatro millones y medio de personas murieron infectadas por la COVID-19. Esta tragedia global es el lente a trav\u00e9s del cual debemos analizar c\u00f3mo y a favor de qui\u00e9nes funciona el sistema que impera en el planeta.<\/p>\n\n\n\n

La pandemia ha logrado comprimir, en pocos meses, fen\u00f3menos pol\u00edticos, econ\u00f3micos y sociales cuyas consecuencias, en otras circunstancias, se advierten en muchos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

La precariedad laboral, el d\u00e9ficit en los sistemas de salud, la desigualdad, las relaciones Norte \u2013 Sur, la debilidad de la Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas para enfrentar coordinadamente un esfuerzo colectivo, el uso de las medidas coercitivas unilaterales como un arma de control y escarmiento en contra de muchos pueblos, la vulnerabilidad de la econom\u00eda global y el rol del Estado constituyen algunas de las caracter\u00edsticas claramente magnificadas bajo la lente del fen\u00f3meno de la pandemia.<\/p>\n\n\n\n

El car\u00e1cter multidimensional y existencial de las crisis que la humanidad y la vida en el planeta enfrentan, nos obliga a construir y fortalecer todos los espacios de encuentro posibles para que, de manera colectiva, construyamos un horizonte com\u00fan, interseccional e inclusivo que nos permita recuperar la iniciativa social y pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

En ese contexto, la Secretar\u00eda Ejecutiva del ALBA-TCP junto al Instituto Sim\u00f3n Bol\u00edvar para la Paz y la Solidaridad entre los Pueblos y el Instituto Tricontinental de Investigaci\u00f3n Social tomamos la iniciativa de realizar un encuentro de Centros de Pensamiento con el prop\u00f3sito de llevar adelante la ambiciosa y apremiante tarea de dise\u00f1ar un Plan para salvar el planeta.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de varias semanas de trabajo, tenemos ante nosotros un conjunto sistematizado de propuestas que nos permitan dar un golpe de tim\u00f3n y as\u00ed cambiar el rumbo al que el sistema capitalista est\u00e1 llevando a nuestra especie y a todos los seres vivos que habitan nuestro planeta.<\/p>\n\n\n\n

Este documento ya tiene vida propia y le pertenece a todas las personas y colectivos que quieran enriquecerlo y convertirlo en un instrumento de lucha contra el imperialismo, el colonialismo y el capitalismo.<\/p>\n\n\n\n

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Introducci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

Carlos Ron <\/em>y Vijay Prashad<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

En el transcurso de la pandemia ha crecido la conciencia sobre la fragilidad de la sociedad humana. Muchas partes del mundo se desmoronaron antes de la COVID-19, mientras que el hecho del cambio clim\u00e1tico nos introdujo en la realidad de que muchas especies de plantas y animales se han extinguido. La suerte del planeta se juega entre la aniquilaci\u00f3n y la extinci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Sacha Lorenti, secretario general del ALBA-TCP, reuni\u00f3 a un grupo de institutos de investigaci\u00f3n para esbozar Un plan para salvar el planeta<\/em>. Este plan deb\u00eda redactarse desde una perspectiva centrada en la gente, frente al enfoque centrado en las ganancias de muchas instituciones internacionales (como la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos \u2013 OCDE y el Foro Econ\u00f3mico Mundial). Este documento surge de ese encargo.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es ALBA-TCP?<\/h5>\n\n\n\n

La Alianza Bolivariana de los Pueblos de Nuestra Am\u00e9rica (ALBA) nace el 14 de diciembre de 2004, en La Habana, Cuba, mediante la suscripci\u00f3n de una Declaraci\u00f3n Conjunta y el Acuerdo para la Aplicaci\u00f3n del ALBA, por parte de los Comandantes Hugo Ch\u00e1vez Fr\u00edas y Fidel Castro Ruz. El ingreso de Bolivia, en abril de 2006, complementa los principios de la Alianza, al incorporar el Tratado de Comercio de los Pueblos (TCP), a trav\u00e9s del que se propone un comercio basado en la complementariedad, solidaridad y cooperaci\u00f3n. ALBA-TCP es un organismo interestatal formado por nueve pa\u00edses que promueve el doble objetivo de soberan\u00eda frente a la dominaci\u00f3n externa e integraci\u00f3n para el progreso interno. Algunos de sus m\u00e9todos para la integraci\u00f3n incluyen el desarrollo de una moneda regional com\u00fan (el sucre) para conciliar el comercio interregional, la creaci\u00f3n de empresas energ\u00e9ticas regionales para impulsar objetivos sociales (PetroCaribe y PetroSur) y el establecimiento de una cadena de televisi\u00f3n para democratizar el sistema mundial de comunicaci\u00f3n (TeleSur). ALBA-TCP forma parte de un conjunto de din\u00e1micas regionales que promueven tanto la soberan\u00eda como la integraci\u00f3n, entre ellas la Uni\u00f3n de Naciones Sudamericanas (UNASUR) y la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribe\u00f1os (CELAC).<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfQu\u00e9 es la Red de Centros de Pensamiento?<\/h5>\n\n\n\n

Para desarrollar Un plan para salvar el planeta<\/em>, ALBA-TCP trabaj\u00f3 con dos institutos de investigaci\u00f3n: el Instituto Sim\u00f3n Bol\u00edvar para la Paz y la Solidaridad entre los Pueblos y el Instituto Tricontinental de Investigaci\u00f3n Social. Nuestros dos institutos reunieron a otros institutos con los que hemos trabajado a lo largo de los a\u00f1os y establecimos una red de trabajo para la construcci\u00f3n de este documento. Esta red es una articulaci\u00f3n informal que se ha fortalecido por nuestro trabajo conjunto y que conducir\u00e1 a m\u00e1s proyectos colectivos en el futuro. Si otros institutos de investigaci\u00f3n est\u00e1n interesados en unirse a esta red, pueden escribir a plan@thtricontinental.org<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfQu\u00e9 es Un plan para salvar el planeta?<\/h5>\n\n\n\n

En 1974, la Asamblea General de las Naciones Unidas adopt\u00f3 una resoluci\u00f3n llamada Nuevo Orden Econ\u00f3mico Internacional (NOEI) que fue elaborado por el Movimiento de los No Alineados, el G-77 y la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD). La resoluci\u00f3n se bas\u00f3 en \u201cequidad, igualdad soberana, interdependencia, inter\u00e9s com\u00fan y cooperaci\u00f3n entre todos los Estados, independientemente de sus sistemas econ\u00f3micos y sociales, que corregir\u00e1 las desigualdades y reparar\u00e1 las injusticias existentes, permitir\u00e1 eliminar la creciente brecha entre los pa\u00edses desarrollados y los pa\u00edses en desarrollo y garantizar desarrollo social y econ\u00f3mico en constante aceleraci\u00f3n, as\u00ed como y paz y justicia para las generaciones presentes y futuras\u201d. No hay nada que actualizar en estos planteamientos.<\/p>\n\n\n\n

El debilitamiento del Proyecto del Tercer Mundo, la ca\u00edda de la URSS y del sistema de Estados comunistas en Europa del Este y el colapso de la socialdemocracia en los pa\u00edses capitalistas avanzados signific\u00f3 que el NOEI \u2014y toda su agenda de desarrollo\u2014 fueran dejados de lado. En su lugar surgi\u00f3 la agenda neoliberal de austeridad y seguridad (guerra). La creaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n del Sur bajo el liderazgo de Julius Nyerere entre 1987 y 1990 fue un intento de resucitar el NOEI, pero su documento final, The Challenge to the South<\/em> [El desaf\u00edo del Sur] no recibi\u00f3 la atenci\u00f3n debida. Un Plan para salvar el planeta<\/em> est\u00e1 redactado en la tradici\u00f3n del NOEI (1974) y de The Challenge to the South<\/em> (1990).<\/p>\n\n\n\n

Un plan para salvar el planeta<\/em> es un documento provisional, un borrador construido con los an\u00e1lisis y las demandas de los gobiernos y los movimientos de nuestros pueblos. Requiere ser le\u00eddo y discutido para ser criticado y desarrollado. Este es solo un primer borrador de muchos. Por favor cont\u00e1ctennos a plan@thetricontinental.org<\/a> con sus cr\u00edticas y sugerencias, ya que este es un documento vivo. Eventualmente avanzar\u00e1 en nuestros movimientos e instituciones hasta llegar a una resoluci\u00f3n de las Naciones Unidas para salvar el planeta.<\/p>\n\n\n\n

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Un plan para salvar el planeta<\/h3>\n\n\n\n

Inseguridades de diversa \u00edndole atenazan el planeta. El impacto de la pandemia de COVID-19 ha producido la mayor recesi\u00f3n econ\u00f3mica desde la Gran Depresi\u00f3n. Este retroceso no se refleja en las cotizaciones burs\u00e1tiles ni en los informes de ganancias de las grandes multinacionales, sino en los datos sobre desempleo y desigualdad, en el aumento de los \u00edndices de hambre y la creciente sensaci\u00f3n de desesperanza y rabia. Se calcula que cientos de millones de personas caer\u00e1n en la pobreza absoluta por el impacto de la pandemia de COVID-19. Este es solo un dato en una avalancha de malas noticias para quienes est\u00e1n viendo como demasiados pa\u00edses se hunden en una deuda catastr\u00f3fica y en la desesperaci\u00f3n. Es necesario emprender un programa mundial de emergencia para evitar este resultado. Es crucial que los pa\u00edses dejen de lado estrechas preocupaciones nacionalistas y se comprometan a dar una respuesta com\u00fan y de cooperaci\u00f3n a esta crisis.<\/p>\n\n\n\n

Tres tipos de apartheid \u2014de dinero, de medicamentos y de alimentos\u2014 reinan en la situaci\u00f3n actual del mundo:<\/p>\n\n\n\n

Apartheid monetario. <\/strong>La deuda externa de los pa\u00edses en desarrollo supera los 11 billones de d\u00f3lares y se prev\u00e9 que los pagos del servicio de la deuda asciendan a casi 4 billones a finales de 2021. En 2020, 64 pa\u00edses gastaron m\u00e1s en el servicio de la deuda que en sus sistemas de salud. Se habl\u00f3 t\u00edmidamente de la suspensi\u00f3n del servicio de la deuda, con alguna peque\u00f1a ayuda de varios organismos multilaterales. Esta conversaci\u00f3n sobre la suspensi\u00f3n de la deuda se produce al mismo tiempo de la pol\u00edtica del FMI para que los Estados pidan m\u00e1s dinero prestado, ya que las tasas de inter\u00e9s son bajas. En lugar de prestar m\u00e1s, \u00bfpor qu\u00e9 no cancelar simplemente el total de la deuda externa y, al mismo tiempo, incorporar los al menos 37 billones de d\u00f3lares que se encuentran en para\u00edsos fiscales il\u00edcitos? La palabra que se utiliza a menudo para definir la cancelaci\u00f3n de la deuda es \u201ccondonaci\u00f3n\u201d. Sin embargo, no hay nada que condonar, ya que esta deuda es consecuencia de una larga historia de robo colonial, expropiaci\u00f3n imperialista y saqueo. Los pa\u00edses m\u00e1s ricos pueden pedir pr\u00e9stamos a tasas de inter\u00e9s bajas o nulas, mientras que para el mundo en desarrollo los intereses son exageradamente altos y tiene que pagar deudas odiosas con fondos invaluables que deber\u00edan destinarse a romper la cadena de infecci\u00f3n de la COVID-19.<\/p>\n\n\n\n

Apartheid m\u00e9dico.<\/strong> El director general de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS), Tedros Adhanom Ghebreyesus, dijo que el mundo est\u00e1 al borde de un \u201cfracaso moral catastr\u00f3fico\u201d. Se refer\u00eda al nacionalismo de las vacunas y su acaparamiento. Los Estados del Atl\u00e1ntico Norte (Canad\u00e1, Estados Unidos, Reino Unido y muchos Estados europeos) se han encogido de hombros ante la petici\u00f3n de India y Sud\u00e1frica de suspender las normas de propiedad intelectual relativas a la vacuna. Adem\u00e1s, han desfinanciado el mecanismo COVAX, que, como resultado, corre un alto riesgo de fracasar, con crecientes expectativas de que muchas personas en los pa\u00edses en desarrollo se queden sin vacuna hasta 2023. Mientras tanto, estos mismos Estados han acaparado vacunas: solamente Canad\u00e1 ha acumulado reservas de cinco vacunas por canadiense, sacando algunas de ellas del COVAX. Ghebreyesus llama a esto \u201cel apartheid de las vacunas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Apartheid alimentario. <\/strong>El hambre en el mundo, que hab\u00eda disminuido de 2005 a 2014, comenz\u00f3 a aumentar desde entonces, siendo China \u2014que erradic\u00f3 la pobreza extrema en 2020\u2014 la principal excepci\u00f3n a esta tendencia mundial. El hambre en el mundo ha alcanzado ahora los niveles de 2010. El informe 2021 de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentaci\u00f3n (FAO), El estado de la inseguridad alimentaria y la nutrici\u00f3n en el mundo<\/em> se\u00f1ala que \u201ccasi una de cada tres personas en el mundo (2.370 millones) no tuvo acceso a una alimentaci\u00f3n adecuada en 2020, lo que supone un aumento de casi 320 millones de personas en solo un a\u00f1o\u201d. El hambre es intolerable. El Programa Mundial de Alimentos de la ONU prev\u00e9 que el n\u00famero de personas que pasan hambre podr\u00eda duplicarse antes de que se pueda controlar la pandemia \u201ca menos que se tomen medidas r\u00e1pidamente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1l es la causa de estos tres apartheid? Un pu\u00f1ado de empresas y gobiernos ejercen control sobre la econom\u00eda mundial:<\/p>\n\n\n\n

  1. Control de la ciencia y la tecnolog\u00eda<\/li>
  2. Control de los sistemas financieros<\/li>
  3. Control del acceso a los recursos<\/li>
  4. Control del armamento<\/li>
  5. Control de la comunicaci\u00f3n<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Nosotros, una red de instituciones de investigaci\u00f3n que ha estado analizando de cerca las crisis a largo plazo derivadas de la austeridad neoliberal, los reg\u00edmenes de deuda inducida y el mal desarrollo, hemos elaborado un conjunto de pol\u00edticas con miras a establecer un nuevo orden mundial.<\/p>\n\n\n\n

    Nuestro plan, inspirado en los lineamientos del NOEI, propone una visi\u00f3n para el presente y el futuro inmediato centrada en doce temas clave: democracia y orden mundial, medio ambiente, finanzas, salud, vivienda, alimentaci\u00f3n, educaci\u00f3n, trabajo, bienestar, mujeres, cultura y mundo digital. Este es el borrador de un plan mucho m\u00e1s completo que elaboraremos el a\u00f1o que viene.<\/p>\n\n\n\n

    La democracia y el orden mundial<\/h5>\n\n\n\n
    1. Reafirmar la importancia de la Carta de las Naciones Unidas (1945).<\/li>
    2. Insistir en que los Estados miembros de las Naciones Unidas se adhieran a la Carta, incluidos sus requisitos espec\u00edficos sobre el uso de sanciones y de la fuerza (cap\u00edtulos VI y VII).<\/li>
    3. Reconsiderar el poder monop\u00f3lico que ejerce el Consejo de Seguridad de la ONU sobre las decisiones que afectan a una gran parte del sistema multilateral. Comprometer a la Asamblea General de la ONU en un di\u00e1logo serio sobre la democracia dentro del orden mundial.<\/li>
    4. Insistir en que los organismos multilaterales \u2014como la Organizaci\u00f3n Mundial del Comercio (OMC)\u2014 formulen pol\u00edticas de conformidad con la Carta de la ONU y la Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos (1948). No debe permitirse ninguna pol\u00edtica que contribuya al incremento de la pobreza, el hambre, la falta de vivienda y el analfabetismo.<\/li>
    5. Reiterar la centralidad del sistema multilateral en las \u00e1reas fundamentales de la seguridad, la pol\u00edtica comercial y las regulaciones financieras. Los organismos regionales, como la OTAN, y las instituciones locales, como la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE), han sustituido a las Naciones Unidas y sus organismos (como la Conferencia de la ONU sobre Comercio y Desarrollo) en la formulaci\u00f3n de estas pol\u00edticas.<\/li>
    6. Formular pol\u00edticas para reforzar los mecanismos regionales y profundizar en la integraci\u00f3n de los pa\u00edses en desarrollo.<\/li>
    7. Impedir el uso del paradigma de la seguridad, en particular, la lucha contra el terrorismo y los estupefacientes, para abordar los retos sociales del mundo.<\/li>
    8. Limitar el gasto en armas y en militarismo. Garantizar la desmilitarizaci\u00f3n del espacio.<\/li>
    9. Convertir la producci\u00f3n de armas en producci\u00f3n de beneficio social.<\/li>
    10. Garantizar que todos los derechos est\u00e9n al alcance de todos los pueblos, no solo quienes son ciudadanxs de un Estado. Estos derechos deben incluir a todas las comunidades hasta ahora marginadas como mujeres, pueblos ind\u00edgenas, afrodescendientes, migrantes, personas empobrecidas, indocumentadas, de las diversidades sexuales, con discapacidad u oprimidas por el sistema de castas.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
      Medio ambiente<\/h5>\n\n\n\n
      1. Basados en la expresi\u00f3n \u201cresponsabilidades comunes pero diferenciadas\u201d de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo de 1992, obligar a los pa\u00edses desarrollados, que son los responsables hist\u00f3ricos de la cat\u00e1strofe clim\u00e1tica, a reducir r\u00e1pidamente sus emisiones de carbono para impedir que la temperatura global supere el umbral cr\u00edtico de 1,5 \u00b0C.<\/li>
      2. Exigir a los pa\u00edses desarrollados que reduzcan el promedio de emisiones de carbono per c\u00e1pita a un m\u00e1ximo de 2,3 toneladas para 2030, que es lo que el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Clim\u00e1tico eval\u00faa como el promedio mundial necesario para contener el calentamiento global a 1,5 \u00b0C.<\/li>
      3. Garantizar que los pa\u00edses desarrollados del Norte Global ofrezcan compensaciones clim\u00e1ticas por las p\u00e9rdidas y da\u00f1os causados por sus emisiones de carbono y que financien s\u00f3lidamente infraestructura p\u00fablica para sustituir la dependencia de la energ\u00eda basada en carbono.<\/li>
      4. Cumplir las promesas del Acuerdo de Par\u00eds sobre el Cambio Clim\u00e1tico seg\u00fan las cuales los pa\u00edses desarrollados aportan 100.000 millones de d\u00f3lares al a\u00f1o para atender las necesidades de los pa\u00edses en desarrollo. Estas necesidades incluyen la adaptaci\u00f3n y la resiliencia al impacto real y desastroso del cambio clim\u00e1tico, que ya est\u00e1n sufriendo los pa\u00edses en desarrollo (especialmente los pa\u00edses de baja altitud y los peque\u00f1os estados insulares).<\/li>
      5. Transferir tecnolog\u00eda y financiamiento a los pa\u00edses en desarrollo para la mitigaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n de los sistemas energ\u00e9ticos basados en carbono.<\/li>
      6. Exigir que los pa\u00edses desarrollados que han contaminado las aguas, el suelo y el aire con residuos t\u00f3xicos y peligrosos, incluidos los residuos nucleares, asuman los costos de la restauraci\u00f3n y dejen de producir y utilizar residuos t\u00f3xicos.<\/li>
      7. Con una definici\u00f3n coherente, revisada y ajustada a las urgencias inmediatas de los pa\u00edses en desarrollo, elaborar un programa de transici\u00f3n hacia un paradigma capaz de mitigar y adaptar los sistemas energ\u00e9ticos basados en el carbono. Esto deber\u00eda combinarse con canales de financiamiento racionales para los pa\u00edses en desarrollo, con su participaci\u00f3n directa, y ajustarse seg\u00fan la escala de necesidades y la voluntad de coordinar el financiamiento. Construir una hoja de ruta hacia un paradigma concertado con los principales pa\u00edses que, en cualquier caso, proporcionar\u00edan la materia prima para cualquier transici\u00f3n energ\u00e9tica en un futuro pr\u00f3ximo.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
        Finanzas<\/h5>\n\n\n\n
        1. Renegociar todas las deudas externas odiosas de los pa\u00edses en desarrollo.<\/li>
        2. Empezar a discutir las reparaciones por el saqueo colonial, incluida la esclavitud.<\/li>
        3. Embargar los activos depositados en para\u00edsos fiscales il\u00edcitos.<\/li>
        4. Establecer l\u00edmites m\u00e1ximos para las tasas de inter\u00e9s que cobran los prestamistas comerciales y multilaterales a los pa\u00edses en desarrollo.<\/li>
        5. Desincentivar las actividades de desplazamiento de ganancias de las empresas multinacionales y adoptar un enfoque unitario para gravar la parte de las ganancias globales generadas por las filiales de las empresas multinacionales.<\/li>
        6. Aplicar impuestos sobre el patrimonio y las herencias.<\/li>
        7. Imponer tasas de impuestos m\u00e1s altas a ciertos ingresos, como las ganancias de capital, obtenidos a trav\u00e9s de la especulaci\u00f3n financiera por parte de todas las instituciones corporativas no bancarias.<\/li>
        8. Democratizar el sistema bancario, ampliando el papel y el tama\u00f1o de la banca p\u00fablica y aplicando mayor regulaci\u00f3n y transparencia para la banca privada.<\/li>
        9. Reforzar los l\u00edmites (como porcentaje de los pasivos) de la actividad bancaria especulativa de los bancos comerciales.<\/li>
        10. Regular las tasas de inter\u00e9s que cobran los bancos por bienes espec\u00edficos, como los pr\u00e9stamos para la vivienda.<\/li>
        11. Establecer controles de capital para evitar la fuga de capitales.<\/li>
        12. Crear alternativas centradas en la gente a los programas de financiaci\u00f3n del desarrollo dirigidos por el FMI y el Banco Mundial.<\/li>
        13. Fomentar la creaci\u00f3n de mecanismos regionales de conciliaci\u00f3n comercial.<\/li>
        14. Establecer una regulaci\u00f3n estricta de los fondos de pensiones, de modo que los ahorros de la gente no se utilicen de forma irresponsable para la especulaci\u00f3n financiera. Fomentar la creaci\u00f3n de fondos de pensiones del sector p\u00fablico.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
          Salud<\/h5>\n\n\n\n
          1. Promover la causa de la vacuna popular contra la COVID-19 y para futuras enfermedades.<\/li>
          2. Eliminar los controles de patentes sobre los medicamentos esenciales y facilitar la transferencia de ciencia y tecnolog\u00eda m\u00e9dica a los pa\u00edses en desarrollo.<\/li>
          3. Desmercantilizar, desarrollar y aumentar la inversi\u00f3n en sistemas de salud p\u00fablica s\u00f3lidos.<\/li>
          4. Desarrollar la producci\u00f3n farmac\u00e9utica del sector p\u00fablico, especialmente en los pa\u00edses en desarrollo.<\/li>
          5. Conformar un Grupo Intergubernamental de las Naciones Unidas sobre Amenazas para la Salud.<\/li>
          6. Apoyar y reforzar el papel de los sindicatos de trabajadores y trabajadoras del \u00e1rea de la salud en el trabajo y en la econom\u00eda.<\/li>
          7. Garantizar la formaci\u00f3n de m\u00e9dicos a personas procedentes de entornos desfavorecidos y de zonas rurales.<\/li>
          8. Ampliar la solidaridad m\u00e9dica, tambi\u00e9n a trav\u00e9s de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud y las plataformas sanitarias asociadas a los organismos regionales.<\/li>
          9. Movilizar campa\u00f1as y acciones que protejan y ampl\u00eden los derechos sexuales y reproductivos.<\/li>
          10. Imponer un impuesto sanitario a las grandes empresas que producen bebidas y alimentos ampliamente reconocidos por las organizaciones internacionales de salud como perjudiciales para las y los ni\u00f1os en particular y para la salud p\u00fablica en general (como los que provocan obesidad u otras enfermedades cr\u00f3nicas).<\/li>
          11. Frenar las actividades de promoci\u00f3n y los gastos de publicidad de las empresas farmac\u00e9uticas.<\/li>
          12. Construir una red de centros de diagn\u00f3stico accesibles y financiados con fondos p\u00fablicos y regular estrictamente la prescripci\u00f3n y los precios de las pruebas de diagn\u00f3stico.<\/li>
          13. Proporcionar terapia psicol\u00f3gica como parte de los sistemas de salud p\u00fablica.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
            Vivienda<\/h5>\n\n\n\n
            1. Garantizar la construcci\u00f3n de suficientes viviendas, haciendo hincapi\u00e9 en el desarrollo de vecindarios diversos con una combinaci\u00f3n de zonas residenciales y comerciales.<\/li>
            2. Establecer controles para el alquiler de viviendas.<\/li>
            3. Reconvertir los inmuebles vac\u00edos en centros comunitarios o viviendas.<\/li>
            4. Construir y reutilizar urbanizaciones que est\u00e9n conectadas a sistemas de transporte p\u00fablico para reducir la necesidad del transporte privado, como autom\u00f3viles.<\/li>
            5. Exigir que todos los edificios de m\u00e1s de 2.000 metros tengan tejados verdes o paneles solares.<\/li>
            6. Desarrollar nuevas viviendas con materiales innovadores que demuestren resistencia t\u00e9rmica.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
              Alimentaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n
              1. Mejorar los sistemas alimentarios nacionales y regionales.<\/li>
              2. Revisar y derogar los acuerdos bilaterales y multilaterales que proh\u00edben o penalizan los sistemas p\u00fablicos de alimentaci\u00f3n y las compras p\u00fablicas de alimentos.<\/li>
              3. Garantizar que los pa\u00edses desarrollados que utilizan los mecanismos del comercio internacional para impedir que los pa\u00edses en desarrollo subvencionen su agricultura tengan prohibido aplicar pol\u00edticas hip\u00f3critas como la de subvencionar sus propios agro-negocios. Las normas de la OMC deben aplicarse para facilitar el desarrollo y no para subordinar a los pa\u00edses en desarrollo.<\/li>
              4. Redistribuir la tierra, un recurso com\u00fan del pueblo. Limitar el tama\u00f1o de la propiedad de la tierra, estableciendo l\u00edmites m\u00e1ximos a la propiedad familiar y empresarial.<\/li>
              5. Desarrollar infraestructura de riego y afines sostenibles y financiadas con fondos p\u00fablicos para ayudar a los agricultores a cultivar en condiciones clim\u00e1ticas cada vez m\u00e1s extremas.<\/li>
              6. Construir sistemas de distribuci\u00f3n p\u00fablica, centr\u00e1ndose especialmente en la eliminaci\u00f3n del hambre.<\/li>
              7. Aumentar el apoyo p\u00fablico al campesinado de los pa\u00edses menos desarrollados para garantizar que el trabajo agr\u00edcola proporcione ingresos decentes a las y los agricultores y trabajadores agr\u00edcolas.<\/li>
              8. Desarrollar sistemas de cr\u00e9dito para las y los agricultores con el fin de sostener la agricultura y no desviar los ingresos generados.<\/li>
              9. Potenciar la producci\u00f3n alimentaria del sector cooperativo y fomentar la participaci\u00f3n popular en los sistemas de producci\u00f3n y distribuci\u00f3n de alimentos.<\/li>
              10. Proporcionar cr\u00e9dito barato, insumos subsidiados, asistencia t\u00e9cnica gratuita y tierras para la creaci\u00f3n de granjas y mercados cooperativos.<\/li>
              11. Desarrollar redes de transporte con financiamiento p\u00fablico, incluidas las instalaciones de almacenamiento, para garantizar que las peque\u00f1as explotaciones agr\u00edcolas puedan llevar sus productos a los mercados.<\/li>
              12. Garantizar la disponibilidad de alimentos saludables en las escuelas y guarder\u00edas p\u00fablicas.<\/li>
              13. Crear capacidad t\u00e9cnica y cient\u00edfica para la agricultura sostenible y ecol\u00f3gica.<\/li>
              14. Eliminar las patentes sobre semillas y promover marcos legales para proteger las semillas nativas contra la mercantilizaci\u00f3n por parte de los agro-negocios.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                Educaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n
                1. Desmercantilizar la educaci\u00f3n, lo que supone fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica e impedir la privatizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n.<\/li>
                2. Reforzar el papel de las y los docentes en la gesti\u00f3n de las instituciones educativas<\/li>
                3. Garantizar que los sectores m\u00e1s desfavorecidos de la sociedad reciban formaci\u00f3n para convertirse en docentes.<\/li>
                4. Reducir las brechas el\u00e9ctrica y digital.<\/li>
                5. Construir sistemas de internet de banda ancha de alta velocidad financiados y controlados p\u00fablicamente.<\/li>
                6. Garantizar que todas y todos los escolares tengan acceso a todos los elementos del proceso educativo, incluidas las actividades extraescolares.<\/li>
                7. Desarrollar canales a trav\u00e9s de los cuales las y los estudiantes participen en los procesos de toma de decisiones en todas las formas de educaci\u00f3n superior.<\/li>
                8. Transformar la educaci\u00f3n en una experiencia para toda la vida, permitiendo a las personas en cada etapa de la vida disfrutar de la pr\u00e1ctica del aprendizaje en diversos tipos de instituciones. Esto fomentar\u00e1 el valor de que la educaci\u00f3n no es solo para forjar una carrera, sino para construir una sociedad que apoye el desarrollo y crecimiento continuos de la mente y de la comunidad.<\/li>
                9. Subsidiar la educaci\u00f3n superior y los cursos de formaci\u00f3n profesional para las y los trabajadores de todas las edades en \u00e1reas relacionadas con su ocupaci\u00f3n.<\/li>
                10. Garantizar que la educaci\u00f3n, incluida la educaci\u00f3n superior, est\u00e9 disponible para todas las personas en sus respectivos idiomas. Los gobiernos deben asumir la responsabilidad de garantizar la disponibilidad de material educativo en los idiomas hablados en su pa\u00eds mediante traducciones y otros medios.<\/li>
                11. Establecer institutos educativos especializados en administraci\u00f3n que atiendan las necesidades de las cooperativas en los sectores industrial, agr\u00edcola y de servicios.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                  Trabajo<\/h5>\n\n\n\n
                  1. Exigir que los gobiernos asuman la responsabilidad de garantizar que su legislaci\u00f3n laboral se apega a los convenios fundamentales de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT), en particular los convenios 87 y 98 sobre el derecho a la organizaci\u00f3n y a la negociaci\u00f3n colectiva.<\/li>
                  2. Mejorar el nivel de los bienes sociales, como la salud, la educaci\u00f3n y el ocio p\u00fablicos, para disminuir la presi\u00f3n sobre los salarios.<\/li>
                  3. Fomentar el principio de igual salario por igual trabajo.<\/li>
                  4. Reforzar la cultura del sindicalismo y promover la negociaci\u00f3n colectiva para frenar el desequilibrio de poder inherente al lugar de trabajo. Dar voz democr\u00e1tica a las y los trabajadores para evitar que se sientan aislados y agobiados con la tarea de mejorar sus lugares de trabajo por s\u00ed solos.<\/li>
                  5. Garantizar que todas y todos los trabajadores \u2014incluidos los informales y quienes trabajan en la econom\u00eda gig<\/em>\u2014 est\u00e9n cubiertos por las protecciones laborales b\u00e1sicas.<\/li>
                  6. Hacer hincapi\u00e9 en la redistribuci\u00f3n del tiempo de trabajo a trav\u00e9s del proceso de negociaci\u00f3n colectiva, proporcionando suficientes horas de trabajo para todas las personas y con una remuneraci\u00f3n digna.<\/li>
                  7. Las y los trabajadores deben tener derecho a unas condiciones de trabajo saludables y seguras y los gobiernos est\u00e1n obligados a garantizar que las normas de seguridad se aplican y controlan adecuadamente.<\/li>
                  8. Crear centros de empleo financiados con fondos p\u00fablicos para ayudar a las personas desempleadas a encontrar empleo. Estos centros pueden estar vinculados, por ejemplo, a una red del sindicato de personas desempleadas.<\/li>
                  9. Proporcionar sistemas s\u00f3lidos de bienestar social financiados con fondos p\u00fablicos, sin comprobaci\u00f3n de ingresos o requisitos de trabajo.<\/li>
                  10. Garantizar pensiones adecuadas a toda la ciudadan\u00eda en edad de jubilaci\u00f3n.<\/li>
                  11. Garantizar que los Estados proporcionen indemnizaciones y pensiones adecuadas a las personas lesionadas o incapacitadas durante el trabajo, especialmente a las y los trabajadores no organizados, vulnerables y aut\u00f3nomos.<\/li>
                  12. Garantizar que los gobiernos promuevan las cooperativas de trabajadores y contribuyan al capital inicial de dichas organizaciones, garantizando cr\u00e9ditos y precios razonables.<\/li>
                  13. Desarrollar la infraestructura de los pa\u00edses en colaboraci\u00f3n con dichas cooperativas, los institutos p\u00fablicos de investigaci\u00f3n y tecnolog\u00eda y los bancos, garantizar que una parte importante del gasto gubernamental en infraestructura se destine a dichas cooperativas.<\/li>
                  14. Construir una red de transporte p\u00fablico barata y adecuada (bus, ferrocarril y metro) en las ciudades para ahorrar tiempo y gastos de las y los trabajadores.<\/li>
                  15. Construir una red de puntos de venta de alimentos cooperativos apoyados por el gobierno en las ciudades y atender a las y los trabajadores no organizados, precarios y migrantes.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                    Bienestar<\/h5>\n\n\n\n
                    1. Mejorar los sistemas de protecci\u00f3n social, incluidos los programas de cuidado de ni\u00f1as, ni\u00f1os y personas de la tercera edad.<\/li>
                    2. Construir un sistema de guarder\u00edas financiadas p\u00fablicamente y gestionadas por los vecindarios. Crear instalaciones financiadas p\u00fablicamente y gestionadas por los vecindarios para el cuidado de las y los ni\u00f1os despu\u00e9s de la escuela, que les proporcionen alimentaci\u00f3n.<\/li>
                    3. Construir un sistema de instalaciones comunitarias financiadas p\u00fablicamente para la vida social y el cuidado de personas de la tercera edad.<\/li>
                    4. Garantizar que las y los trabajadores de las guarder\u00edas y centros para personas de la tercera edad reciban salarios decentes, formaci\u00f3n y control sobre su lugar de trabajo.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                      Mujeres y personas de las diversidades sexuales<\/h5>\n\n\n\n
                      1. Nombrar a las l\u00edderes de las organizaciones de mujeres de la clase trabajadora para los organismos influyentes en materia de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/li>
                      2. Apoyar a las organizaciones y redes de mujeres, incluidas las organizaciones de trabajadoras, las organizaciones comunitarias y los grupos de autoayuda.<\/li>
                      3. Reconocer y contabilizar a las trabajadoras informales, as\u00ed como el trabajo dom\u00e9stico no remunerado y el trabajo de cuidado del hogar en las cuentas nacionales. Esto debe incluir a las trabajadoras de los sectores ocultos o invisibles.<\/li>
                      4. Establecer pol\u00edticas de permisos parentales remunerados.<\/li>
                      5. Reducir la creciente carga de tareas de cuidado que recae sobre las mujeres. Garantizar que los paquetes de ayuda financiera tengan en cuenta el trabajo de cuidados no reconocido y no remunerado que realizan con m\u00e1s frecuencia las mujeres, como el cuidado de las y los ni\u00f1os.<\/li>
                      6. Proporcionar ayuda econ\u00f3mica y alimentaria inmediata, as\u00ed como medidas de protecci\u00f3n social a las trabajadoras. Garantizar que los hogares encabezados por mujeres reciban tanta ayuda como los encabezados por hombres.<\/li>
                      7. Reconocer las necesidades espec\u00edficas de las trabajadoras de la salud, muchas de las cuales no son tratadas como trabajadoras sino como voluntarias. Garantizar que reciben una compensaci\u00f3n adecuada y un equipo apropiado.<\/li>
                      8. Proporcionar cr\u00e9ditos a las cooperativas de mujeres.<\/li>
                      9. Crear programas para fomentar el reparto del trabajo reproductivo social y de cuidados en el hogar.<\/li>
                      10. Establecer sistemas para la eliminaci\u00f3n de la violencia contra las mujeres y las personas de las diversidades sexuales. Poner en marcha planes para erradicar la violencia patriarcal y garantizar que las pol\u00edticas econ\u00f3micas no ignoren inadvertidamente el problema de la violencia patriarcal.<\/li>
                      11. Garantizar igualdad de acceso a todos los programas y servicios sociales independientemente del g\u00e9nero, la identidad de g\u00e9nero o la orientaci\u00f3n sexual.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                        Cultura<\/h5>\n\n\n\n
                        1. Potenciar las ideas de la Constituci\u00f3n de la UNESCO de 1945, en particular la idea de que la amplia difusi\u00f3n de la cultura y la educaci\u00f3n es indispensable para la dignidad humana y la paz mundial.<\/li>
                        2. Impulsar el apoyo p\u00fablico a las instituciones culturales que defienden los valores de dignidad, igualdad y decencia.<\/li>
                        3. Promover actividades culturales que no se reduzcan a un consumismo sin sentido.<\/li>
                        4. Fomentar iniciativas culturales y art\u00edsticas contra la discriminaci\u00f3n en todas sus formas (como el racismo, el sistema de castas, la misoginia, la transfobia, la xenofobia, entre otras).<\/li>
                        5. Estimular actividades culturales que representen la armon\u00eda ecol\u00f3gica y la lucha contra la depredaci\u00f3n de los recursos de la tierra para el beneficio privado.<\/li>
                        6. Promover las artes tradicionales de los pueblos e impedir su mercantilizaci\u00f3n y distorsi\u00f3n por el cruel nacionalismo cultural.<\/li>
                        7. Defender el derecho de artistas e intelectuales a expresarse libremente.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                          Mundo digital<\/h5>\n\n\n\n
                          1. Luchar por ampliar los bienes comunes dentro del espacio digital mediante la creaci\u00f3n de un acceso p\u00fablico al espacio regulado y controlado p\u00fablicamente en Internet.<\/li>
                          2. Adherirse a la Resoluci\u00f3n de la ONU de 2016 que define el acceso a Internet como un derecho humano.<\/li>
                          3. Nacionalizar la infraestructura de telecomunicaciones y garantizar el acceso a Internet y la alfabetizaci\u00f3n digital a todos los sectores de la sociedad.<\/li>
                          4. Proteger todos los datos p\u00fablicos y personales de la explotaci\u00f3n por parte de las empresas transnacionales y construir sistemas participativos de an\u00e1lisis computacional, control y uso de big data<\/em> con fines p\u00fablicos.<\/li>
                          5. Promover y financiar el desarrollo de hardware y software libre, centr\u00e1ndose en proporcionar soluciones a los problemas p\u00fablicos.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                            \n\n\n\n
                            Red de Centros de Pensamiento:<\/h5>\n\n\n\n

                            The NetLa \u201cRed de Centros de Pensamiento\u201d es un colectivo de grupos reunidos por el ALBA-TCP, el Instituto Tricontinental de Investigaci\u00f3n Social y el Instituto Sim\u00f3n Bol\u00edvar para la Paz y la Solidaridad entre los Pueblos. El texto anterior forma parte de un proceso iniciado por este grupo.<\/p>\n\n\n\n

                            • Am\u00e9rica Latina en Movimiento, ALAI (Quito, Ecuador)<\/li>
                            • Centre for Research on the Congo (Kinshasa, RD Congo)<\/li>
                            • Centro de Investigaciones de la Econom\u00eda Mundial (CIEM) (Cuba)<\/li>
                            • Centro de Investigaciones de Pol\u00edtica Internacional (CIPI) (Cuba)<\/li>
                            • Centro per la Riforma dello Stato (Roma, Italia)<\/li>
                            • Chris Hani Institute (Sud\u00e1frica)<\/li>
                            • Consultation and Research Institute (Beirut, L\u00edbano)<\/li>
                            • Dominica Association of Industry & Commerce (Roseau, Dominica)<\/li>
                            • Dominica State College (Roseau, Dominica)<\/li>
                            • Foundation for Education in Social Transformation and Progress (Kenia)<\/li>
                            • The Centre for International Gramscian Studies (GramsciLab), University of Cagliari (Italia)<\/li>
                            • Institute for Employment Rights (Londres, Reino Unido)<\/li>
                            • Instituto Internacional de Investigaci\u00f3n \u201cAndr\u00e9s Bello\u201d (Bolivia)<\/li>
                            • Instituto PATRIA (Argentina)<\/li>
                            • Instituto Patria Grande (Bolivia)<\/li>
                            • Instituto Samuel Robinson (Venezuela)<\/li>
                            • Instituto Sim\u00f3n Bol\u00edvar para la Paz y la Solidaridad entre los Pueblos (Venezuela)<\/li>
                            • Internationale Forschungsstelle DDR (Berl\u00edn, Alemania)<\/li>
                            • Marx Memorial Library (Londres, Reino Unido)<\/li>
                            • Observatorio del Sur Global (Argentina)<\/li>
                            • Research Group of the Popular Education Initiative (Accra, Ghana)<\/li>
                            • Sam Moyo African Institute of Agrarian Studies (Harare, Zimbabue)<\/li>
                            • Society for Social and Economic Research (Delhi, India)<\/li>
                            • Tricontinental: Institute for Social Research<\/li>
                              • Instituto Tricontinental de Investigaci\u00f3n Social (Argentina)<\/li>
                              • Instituto Tricontinental de Pesquisa Social (Brazil)<\/li>
                              • Tricontinental Research Services (India)<\/li>
                              • Tricontinental South Africa<\/li><\/ul>
                              • University of the West Indies Open Campus (Roseau, Dominica)<\/li>
                              • Uralungal Labour Contract Society Research Institute (Vadakara, Kerala, India)(Vadakara, Kerala)<\/li><\/ul>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                La AIP realiza un proceso de discusi\u00f3n sobre las crisis econ\u00f3mica, pol\u00edtica, social y medioambiental y sobre una alternativa desde los movimientos populares<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6376,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[159],"tags":[95,113,149],"class_list":["post-6813","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articles","tag-educacion","tag-migracion","tag-recursos-naturales"],"blocksy_meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6813","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6813"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6813\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7258,"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6813\/revisions\/7258"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6376"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6813"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6813"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aip.eita.coop.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6813"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}